Если начать рассуждать о мыслях человека, как отправной точки к чему-либо, то такие рассуждения исходят из того, что мысль провоцирует в материальном мире человека к действию. А уже действие, в свою очередь, приносит результат, как равный изначальному мозговому импульсу, так и нет. Но это лишь описание алгоритма этих звеньев, если так можно выразиться. Это пример того, как действует человек в своей повседневной жизни. Мысль провоцирует в материальном мире человека к действию, а действие приносит результат… Мысль и действие Допустим, у вас зародилась мысль посетить город, в котором вы никогда не были. Далее вы совершаете необходимые и достаточные действия. И как первый этап – покупка билета на транспорт. И после затрачивания определенного количества времени на дорогу вы оказываетесь в желанном месте. Что и есть результат. Именно об этом я и говорил, касаясь вопроса о том, материальна мысль человека или нет. И думаю, что в этом примере мысль человека материальна лишь в связки с действиями. Но как дело обстоит в изотерическом плане с мыслями, желаниями и материализацией замысла без физического действия? И можно ли достигнуть результата, исключив главное звено в этой цепочке, или нет? Об этом и поговорим с вами сегодня. Природа мысли Начну же своё повествование с того, что же такое мышление и какова природа мысли? В основе мыслей человека лежит реакция на окружающий мир, который воспринимается из органов чувств, как способа познания этого мира. А само познание происходит через внимание, усвоение информации, анализ, ассоциации, образование понятий и суждений. Мышление — есть отражение действительности, окружающей человека… В широком смысле слова мышление — есть отражение действительности, окружающей человека. Но оно в большей мере субъективно. Поэтому можно описывать одни и те же явления, процессы или предметы, но при этом делать совершенно разные выводы, не соглашаясь друг с другом. Чужая душа – потемки А «потемки» она по двум основным причинам. Психологические установки в детстве Одна из них – это первая ассоциация с внешними раздражителями в познании окружающей реальности ещё совсем в раннем возрасте. Например, у одного человека первый увиденный самолет в младенчестве воспринялся как огромная птица, а значит, символ свободы, как базовая установка коллективного бессознательного (о чём писал К. Юнг).
Источник:
